口腔医学博士学位课程

在正规澳门赌场网站正规澳门赌场网络获得牙科博士学位, 被《正规澳门赌场网络》和其他杂志认可. 你将在纽新大学波特兰分校熟练掌握以病人为中心的护理, 缅因州牙科诊所, 每年正规澳门赌场网络的学生在我们的口腔健康中心治疗成千上万的病人.

在缅因州领先的健康大学获得牙医博士学位

作为正规澳门赌场网络口腔医学院口腔医学博士项目的一名学生, 您将接受全面和创新的牙科教育. 缅因州和整个新英格兰北部唯一的牙科学校, UNE已成为培养口腔保健专业人员的国家领导者. 我们的课程以最新的循证牙科原则为基础, 学生们通过各种吸引人的方法来学习.

口腔医学博士课程以风景如画的波特兰正规澳门赌场网络口腔健康中心为中心, 缅因州. 这个宽敞的设施接待了大约17名学生,每年有000名病人就诊, 并配备了最先进的临床和模拟设备.

在缅因州波特兰的UNE学习牙科医学

为什么你的牙科医生选择UNE

  • 在学生和教师的独特支持社区中学习, 他们都重视合作, 友情, 分享成功.
  • 使用最先进的仪器和模拟设备,立即发展动手临床技能.
  • 在我们的公共诊所早期直接病人护理经验-在你获得学位的同时帮助你社区的人们.
  • 以团队为基础的学习,提高你与牙科诊所其他成员合作的能力.
  • 有机会与其他卫生专业项目的学生一起学习, 包括未来的医生, 牙科保健, 医师助理, 和更多的.
  • 强调生物医学科学和临床医学原理.
  • 在缅因州的波特兰生活和学习,这里一直名列全国“最佳居住地”榜单.

申请正规澳门赌场网络牙科博士学位

大学牙科医学院学生艾米丽·理查德的大头照

Emily Richard '21

口腔医学(D).M.D.)、医学生物学

为什么一个

我选择正规澳门赌场网络是因为它的小班授课——如果你想要的是小班授课和紧密联系的社区的话, UNE是给你的. 早期有很多实践经验. 在诊所的第一天,我们手里拿着钻头. 作为学生,我们在手工技能方面的经验是无与伦比的. 

[因为正规澳门赌场网络没有Research生], 在我们的第三和第四年, 我们得接更多有挑战性的案子, 而在其他学校, 这些都交给了居民. 它让我们感到更自信,所以我们在毕业时准备得更充分.

我认为另一个巨大的优点是我们所有的课程都有及格和不及格之分. 这是一件很棒的事情,因为它培养了一个社区学习环境,而不是一个竞争激烈的环境. 这是一个集体学习的环境,我们都在努力帮助彼此学习和成功. 

实践学习

我处理过一些有挑战性的案件,我相信在其他学校,这些案件会被推荐给专家. 这是一个陡峭的学习曲线,但我们已经做好了准备. 这样的挑战让我们在第四年更加独立,我们在实习期间进行了为期12周的轮岗. 在实习期间,你是牙医. 你在做治疗决定和计划. 你有医生在监督,总是能够并愿意回答问题, 但你确实获得了一定程度的独立性,这让你在毕业时感到自信.

我的实习经历让我意识到自己在诊断和治疗病人方面的能力. 我知道我自己能行. 作为一名临床医生,我对自己的技能和决定更有信心了. 在学校, 你有一个安全网,那就是总是问老师, 在轮岗时,你真正开始自己做事情,做出艰难的决定. 有这样的经历是非常宝贵的.

我们也有很多其他学校的口腔手术经验, 你可能没有得到-最大的一个是种植种植作为牙科学生. 我知道有些人在三年级的时候就开始了. 我的同学在他们的两年里大概植入了20个. 每个医生的情况都不一样,这取决于你的病人群和需要植入物的人, 但是我们的口腔外科医生非常棒,他们帮助我们学习了种植体植入的过程. 我在正规澳门赌场网络的时候做了两次植入手术, 我修复了我前面的搭档植入的一些植入物. 这是一个巨大的好处,能够有这样的经验,并感到更有信心继续学习如何做植入一旦你毕业,而不是第一次开始.

正规澳门赌场网络在准备你成为一名独立的临床医生方面做得很好作为一名第一年的牙医.

早期有很多实践经验. 在诊所的第一天,我们手里拿着钻头. 正规澳门赌场网络在准备你成为一名独立的临床医生方面做得很好作为一名第一年的牙医.
口腔医学(D).M.D.)、医学生物学

你要学什么?? D.M.D. 课程概述

口腔医学院提供独特的社区教育项目, 在学院的前三年开始学习服务和公共卫生课程,并在第四年进行广泛的临床轮转. 你直接贡献我们的使命,改善健康的新英格兰通过实践全科牙科在缅因州的网站网络的范围, 新汉普郡, 和佛蒙特州. 您的社区教师导师经过培训,在您继续发展成为能够在各种环境中提供以患者为中心的综合护理的牙科专业人员时,为您提供指导和监督.

我们的综合小组实践模式以实践“牙科助理”小组为特色,他们是处于教育各个阶段的学生. 教师导师帮助您和您的团队有效地管理您的实践, 给你带来了非常宝贵的临床经验, 为患者提供最优质的口腔保健服务, 以及你能力的发展.  

课程

必修课程*学分
DMD 5101 -生物医学科学基础6
DMD 5141 -临床牙科10
DMD 5155 -病人护理的基础8
DMD 5165 -牙科科学入门6
DMD 5170 -流行病学原理2
DMD 5195 -专业发展1
DMD 5201 -生物医学系统6
DMD 5241 -临床牙科10
DMD 5265 -基础病人护理212
DMD 5285 -公共卫生原则2
DMD 5295 -专业发展1
DMD 6100 -口腔修复学8
DMD 6101 -生物医学系统3
DMD 6160 -临床牙科12
DMD 6165 -基础病人护理312
DMD 6190 -病人护理4
DMD 6195 -专业发展1
DMD 6200 -口腔修复学8
DMD 6201 -生物医学系统4
DMD 6260 -临床牙科8
DMD 6265 -基础病人护理47
DMD 6285 -病人护理4
DMD 6295 -专业发展1
DMD 6300 -口腔修复学8
DMD 6302 -生物医学系统2
DMD 6340 -临床牙科8
DMD 6375 -社会和行为健康4
DMD 6389 -病人护理16
DMD 6395 -专业发展1
DMD 7110 -专业发展1
DMD 7125 -正畸3
DMD 7130 -病人护理36
DMD 7210 -专业发展1
DMD 7230 -病人护理36
DMD 725x -选修研讨会2
DMD 7310 -专业发展1
DMD 7330 -病人护理36
DMD 735x -选修研讨会2
DMD 8100 -病人护理39
DMD 8110 -专业发展1
DMD 8200 -病人护理39
DMD 8210 -专业发展1
DMD 8300 -病人护理39
DMD 8310 -专业发展1
最低总要求学分413

*目录的目的是提供一份必修课程的综合清单. 牙科医学院可以提供一个学位图,列出在这个时间表的每个阶段应该学习的课程.

D.M.D. 课程是及格/不及格. 学生必须通过每门课程才能获得D.M.D. 学位.

学术及技术标准

学术课程标准

对卫生专业学生和卫生保健专业人员的荣誉和诚信有完全的信心是必不可少的. 这种信心完全取决于个体卫生保健提供者在与患者的关系中的模范行为, 教师, 和他的同事们. 严格的诚信作为一种个人的生活方式应该在专业服务教育期间培养. 牙科学生应以荣誉和正直的态度对待他们生活的各个方面. 这包括对自己和与同学的关系负责, 未来的同事, 教师, 以及那些接受学生照顾或对他们的训练和成长做出贡献的病人, 以及广大市民. 这适用于在学术和非学术环境中反映学生诚实和正直的个人行为, 是否涉及大学赞助的活动. 在接受大学录取时, 每个学生都订阅并保证完全遵守正规澳门赌场网络学生手册计划中概述的大学行为政策. 违反这些标准是对每个学生的信任的滥用,可能导致停学或开除.

技术标准

能力和技能

申请口腔医学博士课程的考生必须具备上述知识水平, 情感, 身体能力, 有或没有住宿, 获取知识, 技术, 以及成功完成课程所需的临床技能,以便从事牙科职业. 本文件中提出的基本学术标准是入学的先决条件, 随后一年又一年的晋升, 并最终从正规澳门赌场网络牙科医学院毕业. 这些标准适用于所有入学的学生. 为了培养成为一名称职的牙医所需的基本技能,课程中的所有必修课程都是必要的.

学生, 包括残疾学生, 必须有能力管理自己的生活和预见自己的需求. 学生必须能够证明以下能力和技能,无论是否有合理的住宿条件:

观察

学生必须能够准确地观察病人, 在一段距离和近距离, 在进行牙科手术或给药时解释非语言交流. 学生必须能够进行需要使用视觉和触觉的牙科检查和治疗. 学生必须能看清细节, 聚焦在不同的距离, 辨别颜色的差异和变化, 形状, 以及区分正常和异常软硬组织所必需的纹理. 学生必须能够使用触觉直接通过触诊和间接通过仪器传递的感觉进行诊断. 学生还必须具备阅读图表的视觉敏锐度, 记录, 射线照片, 小字, 手写的符号.

沟通

A student must be able to: communicate effectively and 敏感的ly with patients; convey and exchange information at a level allowing development of a health history; identify problems; explain alternative solutions; and give directions during treatment and post-treatment. 学生必须能够与医疗团队的所有成员进行有效和高效的沟通. A student must have sufficient facility with English to: retrieve information 从 texts and lectures and communicate concepts on written exams and patient charts; elicit patient backgrounds; describe patient changes in moods, 活动, and posture; and coordinate patient care with all members of the health care team. 学生必须能够用外行语言进行交流,以便患者及其家属能够了解患者的情况和, 从而, 更有可能遵守治疗和预防制度.

运动,力量和活动能力

学生必须具备足够的运动功能来完成为病人提供口腔保健所必需的运动. 学生必须掌握触诊的动作技巧, 听诊, and other diagnostic maneuvers; basic laboratory tests; and diagnostic and restorative procedures. 这样的动作需要大肌肉和细肌肉运动的协调, 平衡, 以及触觉和视觉的功能使用. 学生必须能够进行基本的生命支持,包括心肺复苏术, 转移和安置残疾病人, 以坐或站的姿势在病人和椅子周围约束自己. 学生必须促进和支持同事进行及时护理的能力. 学生必须会操作控制装置, 使用高速或低速牙科器械进行牙齿准备, 在外科手术中使用包括手术刀在内的手器械. 学生必须能够保持力量和姿势,并达到和操作设备的所有位置,以控制操作环境.

感觉

学生必须能够通过基础和牙科学课程的演示和经验获得预定水平的所需信息. 这些信息包括, 但不限于, 信息通过:a)生理和药理学证明, b) microscopic images of microorganisms and tissues in normal and pathologic states; and c) demonstration of techniques using dental models. 学生必须能够从书面文件中获取信息, 并评估以纸张图像形式呈现的信息, 电影, 幻灯片, 或视频. 学生必须能够从电子和其他增强视觉效果的仪器中受益, 听觉, 以及检查或治疗所需的身体感觉.

认知

学生必须具备测量、计算、推理、分析、整合和综合的能力. 学生必须能够理解三(3)维的关系和理解结构的空间关系. 解决问题需要所有这些智力能力. 学生必须能够及时地运用这些解决问题的技巧.

行为和社会

一个学生必须拥有充分利用其智力技能所需的情感健康, 正确判断的运用, 及时完成与病人的诊断和护理有关的所有责任, 并发展成熟, 敏感的, 和病人建立有效的关系. 学生必须能够承受繁重的体力劳动,并在压力下有效地发挥作用. 他们必须能够适应不断变化的环境, 显示的灵活性, 学会面对病人临床问题中固有的不确定性. 同情, 完整性, 关心他人, 人际关系技巧, 利益, 动机都是在录取和教育过程中被评估的个人品质. 学生必须能够以一种巧妙的方式管理有一系列情绪和行为的忧虑患者, 意气相投的, 个人的态度,以免疏远或对抗他们. 学生必须能够与同事相互联系, 工作人员, 和诚实的病人, 完整性, 尊重, 和非歧视原则.

残疾的人

理学博士毕业生.M.D. 程序必须具备的知识和技能,在各种各样的临床功能, 行政, 和领导的情况,并提供广泛的病人护理.

正规澳门赌场网络牙科医学院承认并遵守1973年康复法案第504条和1990年美国残疾人法案(ADA), 修订的, 并要求接受牙科医学博士课程的学生具备最低的技术标准. 学院将与残疾申请者进行互动, 但学院保留不接纳不符合本节所列技术标准的申请人的权利, 提供合理的设施.

为有文件证明的残疾人士提供的合理便利将视个人情况而定, 但是牙科医学博士课程的学生必须能够以独立的方式进行工作. 每个申请人都将被考虑,而不考虑其残疾情况. 一旦接受了, 学生必须完成课程的所有要素,无论是否有合理的安排. 在有残疾证明的情况下, 学院必须完全满意申请人能够在整个课程中取得进步.

整个D.M.D. 程序, 学生将被要求保持技术标准,并在他们的课程中展示它们, 与同学和老师的互动, 在他们的职业经历中. 在课程中未能展示技术标准的学生将被评估并采取适当的行动(例如.g.(补救、咨询或解雇). 因为这种期望与学业成绩是分开的, 仅仅保持及格成绩是不够的. 另外, 对他人的健康或安全构成直接威胁的个人不被视为继续入学的合适人选.

申请人毋须披露其残疾的性质, 如果有任何, 给招生委员会. 然而, 强烈建议任何对这些技术标准有疑问的申请人在面试过程之前与学生访问中心讨论他们的具体问题. 如果合适的话, 只应申请人的要求, 将提供合理的住宿.

当收到D的录取通知书时.M.D. 程序通过电子邮件发送, 将包括一个正规澳门赌场网络完成课程的技术标准的网页链接. 学术和技术标准也包括在清洁发展机制学生手册中, 学生在一年级迎新期间签署一份文件,确认收到了《正规澳门赌场网站》. 为残疾提供或要求住宿始终是学生自愿的. 申请人应该能够评估自己是否符合这些技术标准. 如有住宿要求, 学生必须向正规澳门赌场网络学生访问中心提交残疾证明文件,并由认证专家提供拟议的住宿. 发展残疾的继续学生应通过学生访问中心根据残疾的限制要求住宿. 个人无法达到的技术标准为D.M.D. 课程可能无法进行和/或完成D.M.D. 程序.

学院招生委员会将根据所有申请人的录取标准来考虑申请人. 在录取过程中披露残疾并要求住宿的申请人可能需要提交, 以书面形式, 住宿请求及相关证明文件. 相关信息可能包括以前在其他教育项目中获得的住宿历史. 住宿申请可以向正规澳门赌场网络学生访问中心提出.

有关残疾和住宿的更多信息,请联系 UNE学生访问中心.

要了解有关该计划的更多信息,请参阅 学术目录.

要了解更多正规澳门赌场网络的加速3-4选项医学生物学-牙科医学的课程, 看到 医学生物学(医学科学)课程.

能力声明

(摘自美国牙医协会《正规澳门赌场网站》)

普通牙医是由牙科专家支持的初级口腔卫生保健提供者, 专职牙医, 以及其他医疗服务提供者. 普通牙科的实践需要牙医的理解力, 技能, 以及对临床和其他专业情况的综合反应的价值. 能力陈述描述的是正规澳门赌场网络牙科医学院毕业生进入实习环境时的表现,而不是个别课程学生的表现. 该文件被学院视为动态的, 随着牙科实践的发展, 学院将重新审视其能力.

批判性思维

毕业生须具备以下能力:
1.1. 酌情评估和整合卫生保健方面的新趋势
1.2. 运用批判性思维和解决问题的能力
1.3. 评估和整合最佳Research成果与临床专业知识和患者价值的循证实践

专业

毕业生须具备以下能力:
2.1. 在提供牙科护理时运用道德和法律标准
2.2. 在自己的能力范围内进行实践,并在必要时咨询或参考专业同事

沟通及人际交往技巧

毕业生须具备以下能力:
3.1. 运用适当的人际交往和沟通技巧
3.2. 在以病人为中心的卫生保健中应用社会心理和行为原则
3.3. 与来自不同人群的个人进行有效的沟通

健康促进

毕业生须具备以下能力:
4.1. 提供预防、干预和教育策略
4.2. 与牙科团队成员和其他卫生保健专业人员一起参与所有患者的管理和健康促进工作
4.3. 认识到并赞赏有必要在传统实践环境之外为改善口腔健康作出贡献

实践管理与信息学

毕业生须具备以下能力:
5.1. 评估和应用当代和新兴的信息,包括临床和实践管理技术资源
5.2. 评估和管理目前的口腔卫生保健管理和交付模式
5.3. 运用风险管理原则, 包括知情同意和适当的记录保存在病人护理
5.4. 展示有效的商业、财务管理和人力资源技能
5.5. 运用质量保证、评估和改进的概念
5.6. 遵守当地,州和联邦法规,包括OSHA和HIPAA
5.7. 为牙科诊所制定灾难准备计划

病人护理

a. 评估、诊断和治疗计划

毕业生须具备以下能力:
6.1. 负责婴幼儿的口腔保健, 孩子, 青少年, 和成人, 以及女性的独特需求, 老年, 特殊需要的病人
6.2. 预防、识别和管理创伤、口腔疾病和其他疾病
6.3. 获取和解释患者/医疗数据, 包括一次彻底的口内/口外考试, 并利用这些发现来准确评估和管理所有患者
6.4. 选择,获取,并解释诊断图像的个别病人
6.5. 认识全身性疾病的表现,以及疾病及其管理如何影响牙科护理的提供
6.6. 制定全面的诊断、治疗和/或转诊计划来管理患者

b. 建立和维持口腔健康

毕业生须具备以下能力:
6.7. 在所有临床程序中使用通用感染控制指南
6.8. 预防、诊断和管理牙科病人的疼痛和焦虑
6.9. 预防、诊断和管理颞下颌疾病
6.10. 预防、诊断和管理牙周病
6.11. 制定和实施龋齿临床评估和管理策略
6.12. 管理修复程序,保持牙齿结构, 更换缺失或有缺陷的牙齿结构, 维护功能, 是否美观,促进软硬组织健康
6.13. 诊断和处理发育或获得性咬合异常
6.14. 处理部分或全部无牙病人的换牙
6.15. 诊断,识别和管理牙髓和根周疾病
6.16. 诊断和管理口腔外科治疗需求
6.17. 预防、识别和处理医疗和牙科紧急情况
6.18. 识别和管理虐待和/或忽视患者
6.19. 认识和管理药物滥用
6.20. 评估综合牙科护理的结果
6.21. 诊断,识别和管理口腔粘膜和骨骼疾病

作为跨专业教育的一部分,医师助理学生协助牙科医学学生给病人进行检查
一名牙科学校的女学生在波特兰正规澳门赌场网络牙科学校的诊所与病人握手, 缅因州.
一排牙科医学的学生练习检查牙齿的打字错误
一名牙科学生和一名医师助理学生在牙科检查期间检查病人的口腔

口腔医学毕业生的职业道路

获得D.M.D. 在缅因州获得的学位将为您在牙科医学领域充满活力的职业生涯做好准备, 作为现有实践的一部分, 在你自己的实践中, 在高等教育或Research中, 及以后. 正规澳门赌场网络牙科学位课程的毕业生接受诊断和治疗疾病的培训, 受伤, 以及口腔和颌骨的软硬组织的损伤. 除了学会解决问题, 你们将接受培训,以帮助预防未来的问题,并教育患者健康. 通过关注全身健康和全面口腔健康, 我们会让你有能力教别人好好照顾自己的牙齿, 牙龈, 一般健康. 

普通牙医使用他们的诊断, 康复, 以及治疗受损或缺失牙齿结构的外科技术. D.M.D.S还可以清除蛀牙和填补蛀牙,检查x光,和进行矫正手术. 一些寻求Research生培训的职业作为牙科专家-有各种牙科专业领域,如口腔和颌面外科, 口腔正畸学, 假牙修复术, 小儿牙科, 以及牙科公共卫生. 

正规澳门赌场网络牙科医学校友产生影响

来认识一下Lyric, D.M.D. ’22

这是肖恩博士.M.D. ’22

牙科医学设施博士

作为一名正规澳门赌场网络牙科医学院的学生, 您将从第一天开始就沉浸在实践学习中. 你可以在口腔健康中心(OHC)和校园周围使用工具和最先进的技术.

口腔健康中心

口腔健康中心 (OHC)是正规澳门赌场网络牙科医学教学诊所和模拟设施的临床之家. OHC每年约有17000名患者就诊. 作为一名牙科学生, 您在临床教职员工的监督下,以团队为导向的方式提供患者护理,以满足患者的医疗保健需求. OHC还为您提供与骨科医学和医师助理学生进行跨专业教育的机会.

参观口腔健康中心

跨专业仿真与创新中心

作为正规澳门赌场网络牙科专业的学生,你可以利用 跨专业仿真与创新中心 (ISIC)将课堂知识应用于临床情况. 在熟练教师的指导下,您将参与模拟,以提高您的临床能力. 而不仅仅是听和读那些困难或不寻常的案例, 你通过在真实场景中治疗高保真病人模拟器来体验它们.

ISIC的紧急医疗培训

牙科医学:团队学习

当来自不同卫生专业学科的学生一起学习时, 从, 并相互了解,以更好地了解不同的专业角色和专长, 伟大的事情会发生. 在UNE 's D中.M.D. 程序, 你将和其他专业的学生一起学习, 包括骨科医学博士和医师助理项目的理学硕士, 获得在当今以团队为基础的护理中进行协作的技能. 正规澳门赌场网络是新英格兰地区唯一一所加入美国国家跨专业教育与实践中心创新网络的大学.

你也有机会将这种合作参与应用到你的跨专业荣誉荣誉中.

听听我们的学生对正规澳门赌场网络跨专业教育的看法

一名穿着粉色磨砂服的牙科医学院学生在口腔健康中心练习技能

在你的牙科医学项目中动手学习

位于缅因州的正规澳门赌场网络牙科学院的学生参加了特殊的体验式学习机会:

  • 在UNE牙科模拟实验室有丰富的临床实践时间
  • 在口腔健康中心和轮岗实习
  • 与退伍军人和其他服务欠缺的社区进行社区服务
  • 走访儿科诊所和学校,让孩子们了解口腔护理的重要性
  • 在当地医院和社区诊所举办牙科教育资源博览会

Research

正规澳门赌场网络牙科医学院从事学术活动,以增加牙科和相关学科的知识体系, 和D.M.D. 学生有机会支持这项工作. 具体的重点领域包括:

  • 口腔疾病预防
  • 卫生专业教育
  • 卫生保健服务/临床实践模型
  • 人口健康(公共卫生)

缅因州波特兰市的卫生保健教育校园

一个维.M.D. 学生在波特兰校区学习健康科学, 这是一所典型的正规澳门赌场网络,一个多世纪以来一直欢迎学生. 绿树成荫,砖房林立, 校园坐落在一个安静的社区,距离市中心的海滨只有很短的车程. 波特兰, 被福布斯评为“美国最宜居城市”,被Bon Appetit评为“美国最美食小镇”, 离波士顿市中心大约100英里.

虚拟参观我们的波特兰校园

 

谁可以申请牙科医生课程?

适用于我们的D.M.D. 你必须在美国大学完成至少90个学期(135个季度)的学分.S. 地区认可的机构或国际同等机构. 但是,学士学位优先.

查看完整的入学要求

正规澳门赌场网络的经济援助

我们致力于使我们的牙科医学学位课程尽可能负担得起,并在这里帮助你资助你的教育,这样你就可以获得一个方便的学位, 负担得起的, 还能让你平衡生活中其他重要的方面. 有几种选择可以帮助你支付教育费用. 学生金融服务也创建了一个 申请援助的分步流程.

适用于今天

准备开始你的未来在正规澳门赌场网络的D.M.D. 程序?

一名儿童牙科病人在牙齿模型上练习刷牙

认证

专业认证

牙科教育项目由牙科认证委员会认证,并被授予“无需报告要求批准”的认证地位.该委员会是美国教育部认可的专业认证机构. 联系牙科认证委员会电话:(312)440-4653或东芝加哥大道211号, 芝加哥, IL 60611. 委员会的网址是: http://www.ada.org/en/coda.

认证标准

博士前牙科教育项目的CODA认证标准

牙科认证委员会将审查与项目是否符合认证标准有关的投诉. 委员会对牙科及牙科相关教育项目的持续质量和持续改进感兴趣,但不代表个人进行干预,也不作为患者或个人在入院问题上接受治疗的上诉法院, 任命, 晋升或解雇教员, 教职员或学生.

适当的认证标准和/或委员会提交投诉的政策和程序的副本可通过联系东芝加哥大道211号牙科认证委员会获得, 1900套房, 芝加哥, 电话60611-2678或拨打1(800)621-8099分机4653. 你亦可浏览 http://www.ada.org/en/coda/policies-and-guidelines/file-a-complaint 了解更多信息.

区域认证

正规澳门赌场网络是新英格兰学校和学院协会的地区认证.美国高等教育认证委员会(Council of Higher Education 认证)和美国高等教育认证委员会(us.S. 教育部. 自1966年以来,该大学一直获得认证,并于2007年再次获得认证.

牙科医生常见问题解答

什么是牙科医学学位?

成为一名牙医, 你通常需要三年或更多的本科教育和四年的牙科学校. 有两种常见的牙科学位:D.D.S. (口腔外科博士).M.D. (牙科医学博士或牙科医学博士). 这些度本质上是一样的, 共享同一机构的认证,并遵守相同的课程要求. 牙医完成学位的大学决定了他们是否能获得博士学位.D.S. 或维.M.D.

位于缅因州波特兰的正规澳门赌场网络牙科医学院提供牙科医学博士学位.M.D.培训学生成为普通牙医的计划. 招收, 学生需要至少三年的本科教育(最好是学士学位). D.M.D. 在口腔医学院成功完成四年的专业学习后获得该学位.

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简化您的一个维路径.M.D. GradVantage学位

牙科医学学位能做什么?

牙医要么是D.D.S. 或维.M.D. 学位. 一旦他们完成牙科教育并通过执照考试, 他们可以做普通牙科, 其中包括各种口腔疾病的诊断和治疗. 想要接受普通牙科或专门(口腔和颌面外科)高级培训的牙医, 小儿牙科, 牙髓学, 等.)将需要完成牙科住院治疗. 住院医师实习期通常为两到三年, 而口腔和颌面外科项目通常需要4到6年. 一些普通牙医或专家通过开设自己的诊所成为小企业主.

获得D.M.D. 在波特兰的正规澳门赌场网络牙科医学院获得学位, 缅因州准备你在牙科医学一个充满活力的职业生涯. 你是否加入了一个现有的实践, 开始你自己的练习, 从事公共卫生牙科工作, 追求博士后教育, 或者选择另一条职业道路(牙科学术界), Research, 军事牙科, 咨询, 等.),你将为成功做好准备. UNE CDM的毕业生能够熟练地诊断和治疗各种口腔疾病和病症, 批判性地思考解决问题, 实践循证牙科, 并教育患者良好的口腔卫生习惯和疾病预防措施. 我们的校友很有道德, 有爱心的, 有能力改善口腔健康的牙医, 整体健康, 以及社区居民的生活质量, 包括社会上最脆弱和服务不足的人群. 他们是自己口腔卫生保健团队的领导者,也是未来跨专业卫生保健提供系统的合作伙伴.

我当牙医能挣多少钱?

美国牙科协会牙科劳动力工资和工作计数仪表板 显示普通牙医的平均年薪为$172,290. 牙医的薪水受各种因素的影响,包括地理位置, 专业经验, Research生培训, 专业化, 练习的类型.

牙科学校的入学要求是什么?

一定要检查一下你想申请的牙科学校的入学要求.  

清洁发展机制参与 美国牙科教育协会集中申请服务. 所有申请人都必须通过这项服务在线申请.

了解更多正规澳门赌场网络正规澳门赌场网络牙科医学博士的入学要求

哪所牙科学校最适合我?

在选择牙科学校时,有许多因素需要考虑. 以下是寻找牙科学校时需要考虑的一些主要因素.

牙科学校社区

正规澳门赌场网络牙科医学院(UNE CDM)是一个紧密结合的社区. 作为一名牙科学生, 从你进入校园的第一天起,你就会被当作一个专业的同事对待,周围都是学生, 教师, 以及重视合作的员工, 友情, 分享成功. 在我们的小D中.M.D. 每班70名学生, 你会和你的同事建立有意义和持久的个人和职业联系. 你的老师会把你作为一个个体来了解,并在课堂和诊所提供个性化的指导和指导.

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认识一下正规澳门赌场网络牙科学院的教师和专业人员

课程

一个是D.M.D. 课程以最新的循证牙科原则为基础,强调专业精神, 道德, 批判性思维能力, 自我评估, 公共卫生知识. 课程亮点包括:

  • 即时和广泛的实践学习在我们的模拟诊所
  • 使用当前和创新的设备和技术
  • 整合了生物医学、临床科学和行为科学的内容
  • 早期在我们口腔健康中心的直接病人护理经验
  • 与来自不同卫生专业项目的学生一起学习经验, 比如未来的医生, 牙科保健, 身体上的助手, 和更多的
  • 社区外展机会
  • 为四年级学生提供广泛的社区实习轮转

了解更多正规澳门赌场网络正规澳门赌场网络牙科医学博士(D.M.D.)课程

学生支援服务

你选择的牙科学校应该提供充足的资源来帮助你在项目和未来的计划中取得成功. 正规澳门赌场网络的学生学术成功中心提供全面的免费学术支持服务,包括辅导, 写作的支持, 学习专家咨询, 数字项目支持, 组织车间, 和课程.

在正规澳门赌场网络学生学业成功中心了解更多正规澳门赌场网络辅导服务的信息

正规澳门赌场网络牙科医学院的模拟诊所在业余时间开放,供学生完成作业和练习他们的动手技能, 目前的牙科学生被聘为助教,在晚上和周末为同龄人提供指导和支持.

参观正规澳门赌场网络口腔健康中心

正规澳门赌场网络的所有Research生都可以获得学术和职业咨询, 无论你选择哪个项目. 职业咨询提供职业和个人兴趣探索的结合, 简历和求职信有帮助, 以及向就业过渡的支持. 我们还组织一年一度的招聘会,并作为校园社区和当地雇主之间的桥梁.

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位置、环境和设施

不要只看名字和声誉. 你去的牙科学校将是你四年的家吗. 考虑每个牙科学校的地理位置,以及校园的外观和感觉.

正规澳门赌场网络牙科学院(UNE CDM)的学生们正在学习 波特兰健康科学校区 在跨专业学习社区中与其他卫生专业项目的学生一起学习. 校园, 点缀着树木和砖房, 坐落在一个宁静的社区, 从波特兰的老港口和海滨驱车即可到达. 波特兰, 被福布斯评为“美国最宜居城市”,被Bon Appetit评为“美国最好吃的小镇”, 离波士顿市中心大约100英里.

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UNE CDM的牙科学生有在口腔健康中心(OHC)为自己的病人提供护理的独特经历。, 正规澳门赌场网络牙科医学教学诊所和模拟设施的临床之家. 该设施使牙科学生能够在团队导向的环境中使用工具和最先进的技术.

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UNE CDM学生使用 跨专业仿真与创新中心 (ISIC)将课堂知识应用于临床情况. 由熟练的讲师指导, 学生参与模拟,以提高他们的临床能力. 而不仅仅是听和读那些困难或不寻常的案例, 学生们通过在真实场景中治疗高保真病人模拟器来体验它们.

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金融援助

Research生院和专业项目的经济援助包括助学金, 奖学金, 奖学金, 助教奖学金, 和贷款. 看看你感兴趣的牙科学校如何与你合作,为你的教育提供资金.

获得Research生或专业学位是一项重大的财务决定. 新UNE认识到你想要一所能提供持久价值和可靠投资回报的大学. 正规澳门赌场网络的学生金融服务办公室与Research生一起工作,帮助你找到资助正规澳门赌场网络教育的最佳方式.

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清洁发展机制项目的校友可选择偿还和免除贷款. 值得注意的是,缅因州的德尔塔牙科计划慷慨地承诺了100多万美元 正规澳门赌场网络牙科医学院 建立奖学金和贷款偿还计划 新大学牙科教育贷款偿还计划(PDF).

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